Las actividades que integran la secuencia didáctica están organizadas en cuatro categorías, según la intencionalidad y el tipo de aprendizaje que con ellas queremos generar:
1) Actividades de presentación del poema y memorización del mismo. Conexión con las motivaciones de los niños y niñas.
2) Actividades de análisis fonético del poema.
3) Actividades de lectura y escritura. Textos y paratextos.
4) Actividades sobre la función poética de la lengua y desarrollo de la creatividad.
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